Propuesta de competencias complementarias para la carrera de Diseño de Interiores y del Mobiliario

Resumen

El estudio presentado aborda competencias requeridas por el mercado laboral en Diseño de Interiores y Mobiliario a fin de identificar la pertinencia de la oferta académica de una institución estatal de educación superior. Presenta información recopilada del diálogo con egresados de esta carrera, docentes y empresarios que trabajan con profesionales del rubro. Desde un enfoque cualitativo y empleando la técnica de entrevista en profundidad, se identifican puntos en común entre las opiniones recopiladas. La triangulación de la información obtenida con el trabajo de campo y la revisión de la malla curricular pone en evidencia que la formación en esta universidad no satisface las necesidades del mercado laboral debido a que el Diseño aún se concibe como una extensión de la Arquitectura. A ello se suma que el mercado laboral busca diseñadores capaces de adecuarse rápidamente al uso de las herramientas tecnológicas, así como de proyectar presupuestos y desempeñarse competentemente en áreas de especialización como construcción, mobiliario y escaparatismo. Con base en los resultados, se elabora una propuesta en relación a las competencias a considerar para la revisión del diseño curricular de esta carrera a nivel licenciatura. La propuesta apunta a brindar sostenibilidad al profesional de este campo, sea como independiente o al interior de una empresa, a través de la formación en competencias tecnológicas, administrativas/contables y especializadas según el campo laboral proyectado, considerando la importancia de su adaptación a los diversos criterios culturales y de sus clientes, así como a las necesidades emergentes del contexto.